top of page
Asimilación de contenidos
DESCÁRGAME
Asimilación de contenidos
Conocimiento
Se refiere a la capacidad de recordar hechos específicos y universales, métodos y procesos, esquemas, estructuras o marcos de referencia sin elaboración de ninguna especie, puesto que cualquier cambio ya implica un proceso de nivel superior.
Comprensión
Se refiere a la capacidad de comprender o apreender; en donde el estudiante sabe que se le está comunicando y hace uso de los materiales o ideas que se le presentan, sin tener que relacionarlos con otros materiales o percibir la totalidad de sus implicaciones. El material requiere de un proceso de transferencia y generalización, lo que demanda una mayor capacidad de pensamiento abstracto.
DESCÁRGAME
Taxonomía de Bloom
Para comprender e interiorizar los contenidos el niño requiere desarrollar ciertas habilidades, la taxonomía de Bloom puede ayudar al docente a implementar actividades que favorezca el desarrollo de éstas en su aula.
Como docentes debemos conocer a nuestros alumnos, una manera de adentrarnos a ellos, es por medio del método de Piaget.
DESCÁRGAME
Ausbel y el aprendizaje significativo
El aprendizaje significativo es un concepto que no debes olvidar para que tus alumnos recuerden lo que hicieron en clase.
Lev Vigotsky fue un teórico de la teoría sociocultural, presenta un punto de vista nuevo para su época (sociedad marxista), su objetivo fue el estudio de las técnicas del desarrollo humano principalmente en la niñez.
bottom of page